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活動報導

 
  • 2023年《佛學入門》開課報導

    2023年《佛學入門》開課報導

    為了讓一些佛友認識佛教的三寶,寂靜禪林教育部特別進行了《佛學入門》的四堂課。主要是希望學員們通過學習後,對佛寶、法寶和僧寶產生信心。而第四堂課將會講解基本的佛門禮儀。  第一堂課於2023年10月8日開始,由禪正法師主講,共有21位學員依時來到寂靜禪林教育中心聆聽。法師向學員介紹佛陀的一生,包括了悉達多太子的出生、成道、佛陀弘揚佛法的過程,並以精美的圖片講述佛陀度化眾生中種種典故。同時也教導學員學習以巴利文念誦禮讚佛寶經文並略為講解涵意。在法師的帶領下,學員們開始明白佛陀的歷史定位及其功德。  期待兩個星期後的第二堂關於佛陀的創覺內容— 法寶的課程。  Sādhu!Sādhu!Sādhu! 文/ 靜傳 

     
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  • 2023年《大智度論- 精進波羅蜜》開課報導

    2023年《大智度論- 精進波羅蜜》開課報導

    由寂靜禪林主辦、方丈開仁長老主講的《大智度論 – 精進波羅蜜》網絡課程於2023年10月1日星期日,馬來西亞時間早晨八時開課。此課程獲得來自世界等地的僧俗二眾報名參與。當天的課程約莫100位學員共同在線上齊聚,一起親近善士、共聞法音。  這次的課程主要編排成四堂課,內容涵蓋 – 精進的名稱,精進的相與六度的意義,精進的利益,精進的種類和菩薩的精進波羅蜜。  精進,梵文名為毘梨耶(viryā),有:精力、勤奮、努力、堅韌的意思。方丈也講解精進相的五種特質,分別為:於事必能,起發無難,志意堅強,心無疲倦,所做究竟。有時候我們會常說,當我們聚精會神地在追電視劇、玩電動等放逸行為的時候,也是志意堅強、心無疲倦。說起來也貌似與五種精進相相符。但是方丈有解釋道,精進的成就是需要與善心所相應,應當是於一切善法中勤修不懈的。隨後,方丈也提醒學員需時時提醒自己切莫懈怠,因為唯有精進方可得聖法。  《大智度論– 精進波羅蜜》是繼《佈施波羅蜜》、《持戒波羅蜜》和《忍辱波羅蜜》後的第四度。雖說《精進波羅蜜》貫穿於一切善法,但是仍不免去想為什麼它的內容排序是位於《佈施度》、《持戒度》和《忍辱度》之後。論典的解釋是,《佈施》、《持戒》和《忍辱》雖皆為大福德,但都是世間常有的善法,無需《精進波羅蜜》也能獨自運行。而六波羅蜜里接下來的兩個內容 – 《禪定波羅蜜》和《般若波羅蜜》則需要大精進去推動和成就。前三個波羅蜜可以讓我們累積福德資糧;而以精進為首的後三個波羅蜜則是累積我們的涅槃資糧。  雖然課間發生一些網絡不穩定的小狀況,但是學員們都十分有耐心。第一堂課就在大眾的高度配合與法喜中圓滿結束。 Sādhu!  Sādhu!  Sādhu! 文/靜璇   

     
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  • 20230924中心共修

    20230924中心共修

    今年9月23日(日)在教育中心的第三次共修,共 17人出席共修。 下一次共修是10月8日,歡迎大家報名,一起來修習哦!   相關報導: 1、20230820共修1 2、20230910共修2 3、20230923共修3 4、2023共修4

     
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  • 2023年佛歡喜日、孝親報恩大法會報導

    2023年佛歡喜日、孝親報恩大法會報導

    寂靜禪林在疫情後於日前首次復辦實體「佛歡喜日、孝親報恩大法會」 獲得超過八百名久違了的信眾踴躍參與,令寂靜的林間一時間人氣旺盛、萬物變得生機勃勃,人人如沐浴在佛的甘露雨中,慈心洋溢,法喜充滿,同沾佛陀的歡喜!

     
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  • 「自我覺知,『我』怎麼了?」工作坊相簿集

    「自我覺知,『我』怎麼了?」工作坊相簿集

    2023年9月16日(六)及17日(日)於寂靜禪林教育中心進行的「自我覺知,『我』怎麼了?」工作坊,在定融法師指導下,經已圓滿結束。      

     
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  • 「我」為何總是放不下?

    「我」為何總是放不下?

    2023年9月 15日 (五),來自新加坡的定融法師,受邀於寂靜禪林教育中心為大眾開示這場講座「我」為何總是放不下? 大部份參與「自我覺知,『我』怎麼了?」工作坊的學員們都有出席這場講座。

     
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  • 20230910中心共修

    20230910中心共修

    是日,共 14人出席共修。 下一次共修是9月24日,歡迎大家報名,一起來修習哦!   相關報導: 1、20230820共修1 2、20230910共修2 3、20230923共修3 4、2023共修4  

     
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  • 2023年 第四學期《攝論研習班》課程結業報導

    2023年 第四學期《攝論研習班》課程結業報導

    為期2年4個學期的《攝論研習班》課程於8月28日(星期一)正式圓滿落幕。當晚約有50位僧俗二眾學員透過ZOOM平台,一起歡喜學習,相聚交流及分享學習心得和感想,法喜充滿,共沾法益。 

     
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  • 「菩薩道能深化生命」密集課程報導

    「菩薩道能深化生命」密集課程報導

    方丈觀察學員的情況后,契機的把預定的四節講義,只講了兩節,主要闡述三心、六度和菩薩階位。把般若度的大乘三系內容,放在因緣待續中。也以淺白的方式敎導我們掌握發菩提願、慈悲增上和 學習方便慧的重要。

     
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  • 第四期《雜阿含經》網路讀書會-結業報導(2023年)

    第四期《雜阿含經》網路讀書會-結業報導(2023年)

    落筆這篇報導之時,已是雜阿含經第4期結束了。在8月25日馬來西亞晚間時間,共約有40余名來自世界各地的僧俗二眾學員,有緣相約在「老地方」–ZOOM平臺,共同聞法學習。這八堂課下來,學員們踏上阿含的列車,共領略了38部來自《雜阿含經》「弟子所說誦」和「如來所說誦」的經文。  禪戒師父把對經文所領略的進行分析和提供補充資料,豐富了學員們的延伸閱讀。同時,也融入思考元素,讓大家可以從經文的內容中,多加思惟它所帶來的反省和啟示。相信部分學員從第1期至第4期的穩步累積,能學習瞭解經文內容且有能力提煉其中主旨。其中有學員分享,師父講解清晰明瞭,學習過程是輕松又不失嚴謹,加深了對佛法的理解。也有另外一名學員提到師父講得很翔實貼切,讓大家容易掌握各經文的法義。  在最後一堂課中,師父提醒大家應以平常心應對順逆境,成為一個自我導向和積極的學習者。順境時,別得意忘形;逆境時,別傷心自責。學會與煩惱共處,面對它並處理它。就如《雜阿含893經》所提到種子的譬喻,說明緣起流轉和還滅各具其因緣。善用逆境,逆增上緣,學習如理作意,在逆境中成長,讓善法生起。佛陀是我們的老師,但佛陀不能夠代受我們的惡業。佛陀只是指路人,告訴我們方法,以正見作為引導,摒棄蔽塞愚昧,看到光明,進而達到彼岸。  隨著凡事求快的經濟趨勢及發達網絡媒體的時代,有時候難免會在學佛路上迷失自己;然而學佛強調一步一腳印,扎實學習。師父也引述《成實論》卷15,修習成就的條件:「一分從師受,一分因友得,一分自思維,一分待時熟。」 老師的教導,同參道友彼此的互相勉勵,互相學習,自己的聞法思維與用功修習和等待因緣成熟皆缺一不可。  大家在學習中都法喜充滿,期待明年雜阿含經第5期的網路讀書會開班!    文/ 靜音    相關連結: 1、第一期《雜阿含經》網路讀書會-開課報導(2022年) 2、第一期《雜阿含經》網路讀書會-結業報導(2022年) 3、第二期《雜阿含經》網路讀書會-開課報導(2022年) 4、第二期《雜阿含經》網路讀書會-結業報導(2022年) 5、第三期《雜阿含經》網路讀書會-開課報導(2023年) 6、第三期《雜阿含經》網路讀書會-結業報導(2023年) 7、第四期《雜阿含經》網路讀書會-開課報導(2023年) 8、心得分享-第四期《雜阿含經》網路讀書會_劉智勇      

     
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